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Intellectual Engagement

智力参与:150多年前U乐国际成立的基础.

From the outset, Dr. 约翰·弗朗西斯·平格瑞试图建立一所涵盖学生教育各个方面的机构, emphasizing not only academic rigor but also honor, strength of character, and a commitment to service. Dr. U乐国际的理念今天仍然指导着我们,我们努力为我们的学生提供一个强大的基础,通过智力的参与来加强.

At U乐国际, 学生通过有意义的探究和有尊重的辩论来探索不同的想法, 永远不要忘记他们是国际社会的一员. 我们的课程和活动促进深入的探索承诺, inquiry and problem-solving both inside the classroom.
 

我们的愿景是培养我们的学生成为21世纪的全球公民和领导者, 有能力处理复杂问题,促进社区的积极变化. 我们希望我们的学生将在U乐国际中学到的东西付诸行动,并采取行动积极地影响世界.

How do we do this?

We start by bringing together a diverse range of eager, 让学生和有奉献精神的老师参与到智力活动中来, experiential learning, collaboration, inclusion, and respect.
 

U乐国际还通过以下方式鼓励学生参与智力活动:

  • 小班授课,学生有充足的机会与老师和同学互动
  • 聘请最好的教师,投资于他们的专业发展
  • 不断检讨和修改课程,以满足我们迅速变化的世界的需求
  • 协作,积极的倾听和教学技巧,导致尊重的辩论
  • Advisory program, 它为学生提供一个值得信任的成年人来指导他们的学业, social, and emotional development, 作为培养与同龄人关系的“大本营”, and providing general guidance
  • 精心设计的时间表,为学生提供充足的时间单独会见他们的老师,并与同龄人合作
  • 演讲活动和特别集会,促进发人深省的讨论,激励学生采取行动
  • Service and experiential learning, beyond the campus borders and into local, regional, and even international communities
  • 为U乐国际校友提供专业的网络和程序


在U乐国际研究展览会上,高中生正在向女生演示如何使用吸液管.

“智力参与是为了培养好奇心和勇气,去接触和互动各种想法和问题,让年轻人更加关注世界. 它是关于创造一个具有智力涟漪效应的环境,就像池塘里的鹅卵石. Students will grab onto different pebbles. 接触这些不同的思想可以激发学生的兴趣, 向他们介绍一种激情,这种激情会变成他们一生的兴趣. 我们的教师和员工在与我们的学生建立这些联系上茁壮成长."   

—Matt Levinson
Head of School